2000, Année Mondiale des Mathématiques, le Comité International des Jeux Mathématiques organise au cœur de Paris le Salon de la culture et des jeux mathématiques et permet ainsi à des milliers de visiteurs, jeunes ou moins jeunes, spécialistes ou non initiés de devenir de vrais acteurs de la culture mathématique.

2005, Année Mondiale de la Physique, la Société Française de Physique accompagne plusieurs centaines d’initiatives qui toutes veulent participer à cette grande fête de la Science.

Deux dates, deux disciplines, une rencontre, une même volonté de mettre la culture scientifique à la portée de tous et de porter un regard croisé sur quelques grands thèmes qui font notre présent.

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Cette brochure cherche à montrer que Mathématiques et Physique avancent souvent ensemble, explorent les mêmes chemins même si les outils diffèrent. Les avancées et les questionnements de l'une profitent à l'autre.

Mathématique et Physique ont un passé commun, au point que, jusqu'au XIXe siècle , il est impossible ou presque de dire à laquelle de ces deux disciplines appartenaient les plus grands noms qui ont façonné notre savoir scientifique.

Ecrire cette brochure nécessita plusieurs choix. Seul, celui de notre public ne se posait pas. Etant donné les objectifs des manifestations dans lesquelles nous étions placés : Fête des Mathématiques, Année Mondiale de la Physique, nous nous devions d'essayer d’intéresser le plus grand nombre.

Choisir les thèmes fut plus difficile : certains étaient inévitables, tant sur le plan historique que scientifique (mouvement brownien , espace courbe, chaos…), d'autres trop difficiles pour être évoqués en si peu de pages et puis la science est si vaste que l'on ne peut pas tout dire, tout explorer.

Nous espérons que ce travail montrera à la fois la richesse de la science physique et mathématique, l'enchevêtrement des disciplines et à travers elles celui des thèmes entre eux.

Il n'en reste pas moins que le choix fait entre les thèmes est subjectif. Nous espérons qu'il invitera les lecteurs à se mettre sur la piste de tous ceux que nous avons du écarter.

Essayons de comprendre pour mieux appréhender le monde dans lequel nous vivons et l'avenir.